{"id":282,"date":"2020-12-20T16:38:34","date_gmt":"2020-12-20T16:38:34","guid":{"rendered":"https:\/\/fortea.ddns.net\/wordpress\/?page_id=282"},"modified":"2021-09-18T16:36:37","modified_gmt":"2021-09-18T15:36:37","slug":"la-obra-de-teatro","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/la-obra-de-teatro\/","title":{"rendered":"La Obra De Teatro"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><span style=\"color:#0b2444\" class=\"has-inline-color\">LA OBRA DE TEATRO<\/span><\/strong>: La comunicaci\u00f3n oral es la forma extrema de comunicaci\u00f3n. Esto es especialmente cierto en el aprendizaje de una lengua extranjera. La comunicaci\u00f3n oral requiere vocabulario activo \u2013palabras que tienes listas para usar en tu cabeza y no que reconoces en un texto\u2013, requiere gram\u00e1tica \u00e1gil y precisa \u2013en lo oral no da tiempo a pensar qu\u00e9 regla gramatical usar, tiene que estar automatizado, tiene que correr por la sangre\u2013, requiere que la pronunciaci\u00f3n sea inteligible e idiom\u00e1tica \u2013de nuevo, tiene que estar internalizado en el hablante\u2013. Pero adem\u00e1s de todo esto, la comunicaci\u00f3n oral tiene aspectos emocionales y sociales que tambi\u00e9n hay que ense\u00f1ar porque son parte de la propia lengua. Las obras de teatro ayudan a cubrir todos los objetivos que acabamos de plantear. En una obra de teatro los alumnos tienen que hacer lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Leer comprensivamente el texto, pues no pueden representar su papel si no lo entienden en profundidad; esta lectura implica el aprendizaje de destrezas gramaticales y de pronunciaci\u00f3n;<\/li><li>Tienen que entender el mensaje y los temas expuestos en la obra; esto supone un pensamiento cr\u00edtico y unos recursos de an\u00e1lisis bastante notables;<\/li><li>Tienen que ser capaces de decir su papel con solvencia fon\u00e9tica, esto es, con una pronunciaci\u00f3n clara y natural; aqu\u00ed se pone en pr\u00e1ctica toda la formaci\u00f3n previa que han recibido al respecto, que incluye el rigor en la producci\u00f3n del sonido;<\/li><li>Dado que los personajes de las obras de teatro transmiten emociones, los alumnos aprenden los componentes afectivos del lenguaje, especialmente entonaci\u00f3n y estilo;<\/li><li>Montar una obra de teatro en ingl\u00e9s, especialmente con principiantes, supone un reto social y de colaboraci\u00f3n; dicho reto les hace crecer como personas, pero tambi\u00e9n como hablantes del ingl\u00e9s.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Las obras son un primer paso, donde lo que dicen sigue el gui\u00f3n del autor. El siguiente paso son las charlas TED, los debates de clase, las charlas, la escritura de obras de teatro por los mismos alumnos (los avanzados). Las obras de teatro que se montan en nuestros cursos est\u00e1n escritas por autores especializados de reconocido prestigio a quienes se compran los derechos de representaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns\">\n<div class=\"wp-block-column\">\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0b2444\"><a href=\"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/proyecto-10-to-2\/\"><span style=\"color:#0b2444\" class=\"has-inline-color\">&lt;<\/span>  Proyecto 10 TO 2<\/a><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column\">\n<p class=\"has-text-align-right has-text-color\" style=\"color:#0b2444\">  <a href=\"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/proyecto-improv\/\">Proyecto &#8220;IMPROV&#8221;  <span style=\"color:#0b2444\" class=\"has-inline-color\">><\/span><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LA OBRA DE TEATRO: La comunicaci\u00f3n oral es la forma extrema de comunicaci\u00f3n. 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