{"id":285,"date":"2020-12-20T16:44:27","date_gmt":"2020-12-20T16:44:27","guid":{"rendered":"https:\/\/fortea.ddns.net\/wordpress\/?page_id=285"},"modified":"2021-09-18T16:37:34","modified_gmt":"2021-09-18T15:37:34","slug":"proyecto-improv","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/proyecto-improv\/","title":{"rendered":"Proyecto &#8220;IMPROV&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0b2444\"><strong>PROYECTO &#8220;IMPROV&#8221;<\/strong>: Dado que los intermedios avanzados (I-4 e I-5) llevan tiempo inmersos en nuestra metodolog\u00eda y han hecho al menos cuatro obras de teatro, quisimos dar una vuelta de tuerca y hacer algo que les supusiese un reto. Nos decidimos por el teatro improvisado en ingl\u00e9s. El proyecto les ilusion\u00f3, pero al mismo tiempo les parec\u00eda de tremenda dificultad. El formato en que decidimos trabajar fue el de hacer escenas con pocos personajes, t\u00edpicamente dos y nunca m\u00e1s de cuatro; adem\u00e1s, optamos por hacer comedia.<\/p>\n\n\n\n<p>Les ense\u00f1amos los fundamentos de la improvisaci\u00f3n, que resumimos como sigue:<\/p>\n\n\n\n<ul><li>Principios generales de la improvisaci\u00f3n: decir siempre s\u00ed a las ideas de tu compa\u00f1ero, escuchar con suma atenci\u00f3n, hacer progresar la acci\u00f3n, seguir las ideas que fluyan con naturalidad, el error no existe, ejercicio de la imaginaci\u00f3n.<\/li><li>Caracterizaci\u00f3n de personajes y situaciones. Descripci\u00f3n y an\u00e1lisis de emociones y caracter\u00edsticas f\u00edsicas.<\/li><li>Principios generales de la comedia. Transacciones de estatus. Incongruencia. An\u00e1lisis de series de humor.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Para todo lo anterior se hicieron ejercicios espec\u00edficos, que incluyeron trabajo de ejecuci\u00f3n y an\u00e1lisis de las escenas representadas. En particular, fuimos a dos representaciones de teatro improvisado en ingl\u00e9s, una en el Museo Reina Sof\u00eda y otra en la sala La escalera de Jacob.<\/p>\n\n\n\n<p>Un aspecto importante de este proyecto fue el del vocabulario. Cuando los alumnos hacen una obra con gui\u00f3n, el lenguaje est\u00e1 dado y ellos tienen que declamarlo. Sin embargo, solo se ejerce el vocabulario pasivo, no el activo. Con la improvisaci\u00f3n has de poner en juego el vocabulario activo. En este sentido los alumnos se sintieron desnudos, pues se revel\u00f3 su nivel real de vocabulario. Hubo que hacer un trabajo de vocabulario, sobre todo de adjetivos, para que las improvisaciones mejoraran.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras tres meses de trabajo arduo, pusimos en pie una sesi\u00f3n de improvisaci\u00f3n de teatro de improvisaci\u00f3n ante los padres y amigos. El \u00e9xito fue rotundo. Pensamos repetirlo el curso que viene.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-color\" style=\"color:#0b2444\"><a href=\"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/la-obra-de-teatro\/\"><span style=\"color:#0b2444\" class=\"has-inline-color\">&lt;<\/span> La Obra De TEATRO<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>PROYECTO &#8220;IMPROV&#8221;: Dado que los intermedios avanzados (I-4 e I-5) llevan tiempo inmersos en nuestra metodolog\u00eda y han hecho al menos cuatro obras de teatro,&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_glsr_average":0,"_glsr_ranking":0,"_glsr_reviews":0,"_uag_custom_page_level_css":""},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"Christian","author_link":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/author\/admin\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"PROYECTO &#8220;IMPROV&#8221;: Dado que los intermedios avanzados (I-4 e I-5) llevan tiempo inmersos en nuestra metodolog\u00eda y han hecho al menos cuatro obras de teatro,&hellip;","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285"}],"collection":[{"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=285"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1144,"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/285\/revisions\/1144"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/deepenglish.ddns.net\/wordpress\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=285"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}